为贯彻全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，深入推进新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，不断激发高校课堂教学活力，按照中国高等教育学会关于全国高校教师教学创新大赛有关安排，结合学校《关于开展beat365中文官方网站第四届课堂教学创新大赛的通知》，beat365中文官方网站党委和工会beat365中文官方网站分会联合举办beat365中文官方网站第四届课堂教学创新大赛。具体安排如下：

一、成立领导工作小组

组  长：杨太康 胡文斌

副组长：刘仓 王晓燕 舒伟 李凯锋

成  员：各系 教务办 工会beat365中文官方网站分会

二、大赛宗旨

以赛促教，以赛促创，以赛促学，发挥课堂育人主阵地作用，持续深化高校教育教学改革。

引导高校树立“以生为本，以学为本”教育理念，创设新型智慧学习空间，构建师生学习共同体。

引领教师创新教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价，合理运用现代信息技术，积极投入课堂教学改革与创新实践。

三、参赛条件

（一）坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，师德师风良好，热爱学生，为人师表，三年内未出现过教学事故；

（二）参赛教师应为本校在职在岗教师，年龄在55周岁以下（1966年11月1日以后出生）；

（三）每专业推荐2名教师参加，应有1名教授参赛（无教授职称的专业应有副教授参赛）

（四）教师授课对象应为全日制在校本科生，不包括其他类别学生。

四、赛程安排

（一）第一阶段：院级初赛（10月28日-11月5日）

11月1日：参赛教师提交报名汇总表和创新成果汇报（要求见附件），beat365中文官方网站组织专家对教学创新成果报告进行初审，择优参加院级初赛。

11月3日：院级初赛。院级初赛采取现场评审方式进行，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报（讲课），专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流，满分为100分。决赛选手最终得分由教学创新成果报告、教学设计创新汇报两部分组成，成绩评定采用百分制，两部分分别以40%、60%相加为选手的最终得分。

五、奖励及其它

（一）根据比赛情况设置一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。择优推荐参加校级比赛。

（二）参赛教师获奖情况记入教师个人业务档案，作为评优、职称晋升等参考条件。